La clasa pregătitoare am pornit într-o activitate integrată inspirată de mac. Pare o temă mică — o floare de câmp — dar exact asta o face potrivită: e un pretext suficient de simplu ca să poată lega între ele trei domenii diferite fără ca trecerea de la unul la altul să se simtă forțată.
La matematică am exersat numărarea, adunarea și scăderea, ordonarea numerelor și recunoașterea numerelor pare și impare. Petalele, semințele și tulpinile s-au transformat în material de lucru, iar odată cu ele au intrat în joc atenția la detalii și gândirea logică. Pentru un copil de clasa pregătitoare, un număr scris pe o fișă și un număr de petale numărate cu degetul nu sunt același lucru — al doilea rămâne.
La comunicare, copiii au lucrat cuvintele pe silabe, au numărat cuvintele din propoziții și au formulat enunțuri pornind de la imagini. Așa își exersează exprimarea orală și scrisă, vocabularul și capacitatea de a construi propoziții clare, complete, cu început și cu sfârșit.
Am integrat și elemente de cunoașterea mediului: părțile plantei de mac, ciclul ei de viață și câteva curiozități potrivite vârstei. Copiii au făcut astfel legături între imagini, cuvinte, numere și lumea de afară — iar legăturile acestea sunt, de fapt, scopul întregii activități.
La PlusKids, pregătirea materialelor nu înseamnă doar fișe de lucru. Înseamnă activități gândite cu grijă, adaptate vârstei copiilor, care îi ajută să înțeleagă, să exerseze și să capete încredere. Pentru copiii de clasa pregătitoare, fiecare astfel de activitate contribuie la dezvoltarea atenției, a răbdării, a logicii, a exprimării și a bucuriei de a învăța.