Începutul noului an în programul nostru de after school a fost plin de energie și de entuziasm.
Copiii și-au propus obiective pentru 2024 și au participat la activități special gândite pentru a-și dezvolta abilitățile. Exercițiul obiectivelor este mai valoros decât pare, cu o condiție: să fie mărunte și verificabile. Un copil care își propune „să fiu mai bun la școală” nu are cum să știe vreodată dacă a reușit; unul care își propune „să citesc o carte pe lună” sau „să scriu mai îngrijit la caietul de română” are un reper la care poate reveni.
Am discutat și despre ce se întâmplă când un obiectiv nu iese. Este partea pe care o sărim de obicei, deși este cea mai utilă: un plan ratat nu înseamnă că nu ești în stare, ci că planul era prea mare sau prea vag. Se schimbă planul, nu copilul.
Prima săptămână după vacanță are, de altfel, nevoie de un pretext bun. Ritmul se reia greu după două săptămâni de sărbători, iar un început care sună a proiect propriu ajută mai mult decât o revenire bruscă la teme.
La PlusKids, activitățile sunt pregătite cu atenție, astfel încât fiecare pas din acest an să contribuie la formarea copiilor.